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韩裔数学家、美国普林斯顿大学教授许埈珥5日获得了“数学诺贝尔奖”——菲尔兹奖。许埈珥是美国籍，也是第一个获得该奖项的韩裔数学家。菲尔兹奖是每4年颁发给取得卓越成绩的40岁以下数学家的数学领域最高奖项。仅靠一门学问很难独自发展，可以说这是韩裔科学家的献身精神和努力结出成果的壮举。

许埈珥是在国内完成的硕士课程，因此更具有意义。他出生在美国加利福尼亚，但两岁时回到韩国，读完了小学到大学本科和硕士课程，然后踏上了美国留学之路。许埈珥在攻读博士课程后，逐一证明了“里德猜想”和“罗塔猜想”等长期的数学难题，在数学界赢得了名声。

韩国数学的国际地位已经达到了很高的水平。今年2月，国际数学联盟（IMU）将韩国的国家等级从4等级上调至最高等级5等级。属于5等级的国家只有韩国等12个国家。该等级是对世界数学家大会邀请韩国数学家的业绩、SCI级数学论文业绩等进行综合后得出的。许埈珥的获奖也是在韩国数学界的这一学术基础上得以实现的。

除了这次壮举之外，在教育一线“放弃数学者”泛滥并日益增加的现象成为亟待解决的课题。在2020年学业成就度评价中，初三数学科目中一般学历以上的学生只有一半（55%）。就是说，正常吸收消化教育课程的学生只占一半。在国际比较研究中，韩国初中2年级的数学兴趣度排名世界倒数第一（39位）。没什么事例更能证明不能像现在这样教数学了。这是以高考为主，重复进行死记硬背式学习的结果。最近，数学好的学生会选择读医科大学。如果这种趋势持续下去，将很难培养科学领域的基础数学人才，过去积累的地位也会被坍塌。应该以许埈珥获奖为契机，整顿系统，让学生们对数学产生兴趣，让优秀的学生接受系统的指导，为学问的发展做出贡献。