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“自1997年开始选拔汉语教师以来，没有哪一年停止过汉语教师的拔过。”

8月24日，青瓦台国民请愿公告栏上出现了上述内容的请愿。原因是从上周各市、道教育厅公布的2022年度中等教师（初中、高中教师）选拔公告结果来看，全国汉语科目教师的总选拔人数为“0名”。而此前的2020年为43名，2021年为33名。这是24年来首次出现零选拔的情况。对此，雇佣考试备考生们诉苦称：“不久前还说未来汉语是必须的，这是怎么回事？”“不知道为什么会沦落至此。”

曾经的热门语种如今惨遭嫌弃的原因是多方面的。初高中一线教师表示，10-19岁学生不看好汉语。汉语和日语、法语等都是可选修的“第二外语”科目。在首尔一所高中担任汉语临时教师的于某（26岁，音）：“学生们觉得汉语的声调和简体很难，选修的人少，而且他们普遍认为相较于其他科目，汉语较难取得内申成绩。”尤其是自2023年起将实行“高校学分制”，学生可以按照自己的喜好选择科目，因此有言论称这是原因之一。教育部有关人士称：“随着学生的选择权扩大，对汉语以外的其他科目的需求出现增加。”

另有主张认为，最近的反华情绪也产生了一定影响。一位不具名的汉语教师表示：“学生们通过YouTube和SNS接触到‘东北工程’、‘裸体泡菜事件’等，加深了对中国的负面印象，因此出现不愿意选修汉语的风气。”

“零选拔方针”出台后令汉语教育业界陷入了冲击。正在准备应聘汉语教师的临时教师权某（32岁）表示：“在选择汉语方向后，身边的人都说，‘汉语有前途’，现在情况反了过来”，“汉语的未来也仍旧光明，但汉语教师的未来似乎会一片暗淡。”在首尔芦原区经营了16年汉语培训班的金载何（64岁，音）表示：“10年前学汉语的人挤爆培训班，现在几乎无人问津”，“过去只要会说汉语就能找到工作，如今汉语是‘万能钥匙’的认识似乎在逐渐消失。”