今年的小学新生生于2016年,当年的新生儿数为40.6万名。而去年的新生儿数为24.9万名。也就是说,当去年的新生儿到了入学的年龄,届时全韩一半的小学新生人数将低于10人。而初中、高中、大学也要经历同样的过程,这是“既定的未来”。一旦学校消失,地区社会就会衰落直至消亡。
但正如韩国社会对低出生的现实束手无策一般,对于学校消失的现实实际上也是无计可施。培养小学教师的教育学院招生人数10多年来一直保持不变。也就是说,每年新生儿为50万多名时制定的招生人数,直至新生儿数减半仍未做出调整。培养初高中教师的师范大学亟需进行结构调整,教育部却迟迟不见动作。政府对如何利用全国范围内日益增加的废弃校舍也是毫无对策。因空置而杂草丛生的校舍多达数百处。
亟需制定适应日益减少的人口或实现软着陆的对策。除教育以外,福利、国防、住宅、医疗等,需要根据人口变化预测波及效果和时间并做好应对的领域还有很多。低生育风波已至,究竟要干坐着到什么时候?