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日“教科书挑衅”逐年完成终欲“夺岛”

朝鲜日报驻东京特派记者 车学峰

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日本政府修改《学习指导要领解说书》意味着要通过所有教育课程反复传授“韩国非法占领日本领土独岛”的内容。
他们是想把过去只在右翼团体编撰教科书中记载的内容扩散到所有教科书中,给正在成长的一代灌输独岛是韩日纷争对象的认识。
日本政府甚至还打算,在具有法律约束力的《学习指导要领》中主张独岛主权。
也就是说,日本想在课堂上同样对待俄罗斯南千岛群岛(日本称北方四岛,强烈要求返还)和独岛问题。
《学习指导要领》已经记载了南千岛群岛问题。


▲韩国外交部次官金奎显(右)28日下午在外交部召见日本驻韩大使别所浩?,对日本教科书歪曲独岛问题表示抗议。
图为,会谈之前拍照时别所浩?回避镜头。
照片=摄影联合采访组


日本经过周密策划,按部就班地在教科书中反映独岛主张。
日本最先于2008年在初中学习指导要领解说书社会和地理部分加入“我国和韩国在独岛问题上的立场存在差异”的内容。
接着又在小学、高中解说书中增加了有关独岛主权的内容。
2010年在5种小学社会教科书的地图中标记“独岛是日本领土,而且是纷争地区”。
2011年又在初中公民、历史教科书中加入有关独岛主权的内容。
2012年高中教科书审查中,地理教科书、17种现代社会中的9种、6种日本史中的5种、13种世界史中的2种包括独岛相关内容。
右翼团体成立的扶桑社等出版社出版的部分教科书中记载称“韩国非法占领独岛”,但大多数教科书只是简单提及,例如“独岛是日本固有领土”、“韩国占领独岛”等。
教育出版社的历史教科书叙述称:“日本和韩国对位于东海的独岛主权的主张发生对立,这个问题一直没有解决”。
此次修改解说书有望加入“日本17世纪中期已经确立独岛主权”、“1905年编入岛根县”、“通过签署《旧金山和约》在国际上获得有关独岛主权的认可”等日本政府的主张。
还有可能包括“日本希望通过国际法庭解决问题但韩国不同意”的内容。
东北亚历史基金会的金永洙(音)博士指出:“解说书是编撰教科书的实际指导纲领,因此今后可能会在初中、高中乃至小学教科书中用1、2页记载韩国非法占领独岛的内容。
”《学习指导要领解说书》每10年修改一次。
但此次距离上次修改的2008年只有6年时间。
由此可见安倍政权是多么迫不及待地歪曲历史。
日本政府最近制作了11种语言版本的视频主张独岛主权并在YouTube上公开,还设立了宣传网站。
日本政府计划今年邀请海外专家和传媒人士举行座谈会,企图向全球宣扬独岛主权。
另外,日本还打算通过NHK电视台播报独岛天气预报。


输入 : 2014-01-29 13:46  |  更新 : 2014-01-29 13:46

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