朝鲜日报 中文网

“韩国在没有教育革新的情况下很难实现创造经济。”

世界银行行长金墉（见图）4日在首尔媒体中心举行的记者招待会上指出，韩国的教育制度在学生的共鸣和自信等能力开发方面不够得当，根据收入造成了教育机会不平等。他说，应该积极探讨开发多种能力和培养女性人才。


金墉曾是哈佛大学医学院教授，在担任达特茅斯学院校长之后被选为世界银行行长。帮助贫困国家发展经济的金墉为出席世界银行和韩国教育开发院主办的研讨会“为了创造经济的韩国教育革新”来到了韩国。

金墉指出，韩国式教育创造了今天的韩国，是世界上最优秀的教育系统之一，在培养学生的意志和韧性方面很出色。但在引导非认知能力和创新能力方面有一定的局限性。至今为止的教育方式在韩国通过先进的经济从贫穷国家中自立的过程中做出了贡献，但是在实现“创造经济”阶段不适合。

金墉所说的“非认知能力”包括共鸣能力、自信、沟通、耐心和克服危机的能力。