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“一名教授在大教室里向数百名学生单方面讲课，这种教育方式不能培养出未来人才。
”世界大学排名五、六十位的新加坡南洋理工大学校长贝蒂尔•安德森说：“上任后首先取消了大教室。
”安德森是瑞典人，曾任斯德哥尔摩大学教授。
他说：“亚洲大学生在课堂上不提问，而是在下课后通过电子邮件个别提问。
接受这类教育的学生进入公司后可能会完成领导下达的任务，但缺乏创意和开发新事物的能力。
”他说，跨国企业不愿招聘亚洲大学毕业生就是因为这个原因。
浦项工业大学校长金用民也对安德森的说法表示赞同。



金用民说：“无论是30年前还是现在，韩国大学依然以‘课堂教育’为主。
要摆脱以教授为中心的教育，实现以学生为主的教育。
”曾在美国华盛顿大学执教30年的金用民说：“韩国大学教授经常以研究为借口，忽视自己的本业——教育。
教学生是教授的特权，说因为忙于研究无法顾及教育只不过是借口。
”英国高等教育调查机构QS(Quacquarelli Symonds) 1日下午在济州举行了座谈会。
两位校长在座谈会上以“亚洲大学展望”为主题，开诚布公地进行了交流。
他们指出，包括韩国在内，亚洲大学的问题在于“填鸭式教育”。
他们表示忧虑说：“在当今这个时代可以通过谷歌(Google)等从网上学习各种知识，而亚洲大学依然坚持单向教育，亚洲大学需要进行改革，以现在的教育模式，亚洲大学很难成为全球首屈一指的高等学府。
”