▶老师们说:“如果大声责骂学生,就会成为诉讼的对象。如果让他们到后面站着,就会变成侵犯人权的行为。”9年前,韩国教总公开征集“寻找教师悲欢和自豪感”的手记时,一位老师上传的文章标题是《四面楚歌》。现在情况依然如故。教总今年7月对全国8655名幼儿园、小学、初中和高中老师进行了问卷调查,结果显示61%的受访者每周会遇到5次以上学生有问题的行为。就是说,每10名老师中有6人每天为妨碍授课或辱骂等问题所苦。
▶课堂崩溃的问题,美国是始祖。去年,美国某高中学生殴打有残疾的老师,其他学生用手机拍摄视频并上传到社交媒体。有人对美国十几岁的青少年流行在社交媒体上传殴打老师场景的“打老师(Slap a teacher)”挑战提出了担忧。连朝鲜外务省也支持说:“在美国,不懂事的儿童也沦落成了违背伦理者。”
▶在忠南的一所中学,男学生在上课时躺在讲台上,用手机上下拍摄女老师的视频在网上流传,从而引发争议。这是本月26日上传到视频平台的视频。教室里还有脱掉上衣的学生,但老师依然在讲课,也许她有“就算制止也没用”的无奈感,这种事情成了家常便饭。课堂正在成为老师的恐怖空间。