朝鲜日报 中文网

NHK电视台19日报道称，据日本政府的调查结果显示，2010年春天毕业于大学和大专的56.9万名学生中，有19.9万人中途离职。
毕业后找不到工作或打工的人达14万人。
不少人指责称，经济不景气是造成这种结果的一个原因，但根本原因是“宽松教育”，这种教育模式培养出来的学生适应社会的能力很差。
日本政府从2002年开始引入“宽松教育”，比器竞争强调的是创新能力和自律能力。
引入“宽松教育”模式后，学习内容和上课时间分别减少30%和10%左右，同时还引入了绝对评估制。
宽松教育模式下的一代人和过去相比，在没有什么竞争的环境下轻松度过了学生时期。
日本政府2007年以宽松教育导致学力严重下降为由宣布废除这一教育模式，并于2011年彻底废除。
2010年大学毕业的就职者正是宽松教育模式下的第一代。
宽松一代的特点包括“只坚持自己的主张和权利，不履行义务”、“迟到如家常便饭，下班却一秒都不耽搁”、“愿意发手机短信而不是直接对话”等。
吉田顺子说：“新职员不接电话，也不听别人说话，只顾自己说，真是完全不同的一代。
”但也有很多人反驳说，这是在诋毁宽松一代。
有主张称，问题不在于个性较强的宽松一代，而是日本的集团主义企业文化。
据分析，中途离职率高是因为可称为“就业冰河期”的经济极度不景气，所以难以找到合适的工作岗位。