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引领生命史的动力究竟是对环境的逐渐适应还是剧变带来的灭绝和选择？各界对于这个问题一直是争论不休。
按照达尔文的说法，在自然选择下适应是生命进化的基本原理，这一点毋庸置疑。
但同时也不能否认五次生物大灭绝事件对当今生物产生的决定性影响。
由此看来，中国哲学家李泽厚可谓是独具慧眼，他认为“历史发展依靠的不是革命(revolution)而是进化(evolution)。
”这样说来，自然史是在革命中发展，人类史是在进化中发展? 去年秋天一位朋友来找我，给我看了一个写有三十多人名字的名单。
这些人都在报纸上发表文章指出了文理分科的不合理性。
对方说：“你打算纸上谈兵到什么时候？”于是我终于决定“声援”一下文理融合的必要性。
我们立刻组织了研究小组。
当时我们正在了解韩国高等教育的问题并制定改善方案，准备提交给新任总统。
但是，我们刚开始研究不久就发现这个问题的关键在于大学入学考试。
1995年3月开始推行第六次教育课程大纲改革后，韩国高中在法律上已经被禁止将文科和理科分开。
但由于大学入学考试大纲仍然分为文科和理科，所以只能将文理分开。
去年11月，首尔大学公布了入学考试大纲，决定从2014学年度开始限于部分理工类专业接收所谓的文科学生。
齿科学院、护士学院等其他单科学院也有望于2015年参与其中。

在整合和融会贯通成为大趋势的当今时代，由衷希望韩国也能培养出像史蒂夫•乔布斯那样不断挑战知识极限并自由发挥想象力的人才。
只有突破文科和理科壁垒，才能摆脱过去10年像恶魔诅咒一样缠绕韩国的“两万美元国民收入”的枷锁。
其他大学也开始密切关注首尔大学的动向。
《88万韩元一代》的作者禹锡勋（音）博士还写过一本书叫《革命如此安静》。
改变韩国未来的安静的革命，应该说是“进化”已经开始。