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我想得太简单了。因为以前当过就太放松了。时隔8年我再次当小学一年级学生的妈妈，但这并不简单。通知薄上的作业为什么这么多。听写练习、数学练习题、每天读一本书还要写读书笔记，哄着要看“妖怪手表（动画片）”的孩子做完作业，已经9点多了。还要练习用筷子夹豆子。一分钟要夹36个以上才能得1级。看着第一次数学考试得75分的女儿，我又陷入和8年前一样的苦恼：要不要辞职？


一位独自抚养孙子的奶奶被叫到学校。据说因为无论是作业还是准备物品从没有按要求完成过，老师要求奶奶要多用心。这位婆婆顿时火冒三丈：“是不是说没妈的孩子连学校都不要上了？”在韩国，孩子的作业就是妈妈的作业。没有网络难以完成作业，为了多得一分手工制作是断断不能放手让孩子一个人做的。因为孩子的成绩就是妈妈的成绩。

我曾在瑞典生活过一年，那里没有“妈妈的作业”，我感到非常幸福。也没有需要准备的物品。所有的一切都是孩子们在学校和老师一起完成。孩子在木工室截断木头，自己亲手制作海豚，当她拿着这个玩具回到家时，曾是多么的自豪啊。没有作业也是为了照顾妈妈。那是一个90%以上的成人女性参与经济活动的国家。政府的方针是不能再给工作一整天的妈妈任何负担了。

或许正是因为这样吧。在国际儿童救助机构“救助儿童会”每年发表的“妈妈幸福指数”上，瑞典、挪威、芬兰、冰岛、丹麦等北欧国家一直占领1-5位。在健康、收入、教育时间等上遥遥领先于“妈妈幸福指数”为第30位的韩国。分辨妈妈幸福指数的是工作是否能和育儿并行。 由于国家对养育和教育负责，北欧妈妈们在通过工作实现自我的同时，还能放心养育孩子，因此北欧妈妈们是幸福的。

韩国妈妈的幸福指数低并不是仅是制度的原因。父母们不能看到自己孩子有哪怕一点落后，这种望子成龙的心态也是不幸的种子。有一次瑞典幼儿园小朋友拍纪念照片。穿着公主裙、打扮的格外漂亮的只有我女儿一个。瑞典孩子们都穿着平时的衣服。没有一个孩子头上戴着王冠、系着蝴蝶领结。汗！北欧父母不是希望自己的孩子争第一，而是希望成长为懂得和别人和谐相处的孩子。幸福的秘诀或许就在这里吧！

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